1.砥砺前行 追求卓越
外国语学院前身为学校基础部外语教研室。经过30多年的发展，学院已发展成一所专业基础好、人文素质高、实践能力强的二级学院，设有英语系、商务英语系、德语系、日语系、大学外语教学部等教学单位，以及应用语言学研究所、外国文学研究所、外语教学与外语教师教育研究所、翻译研究所等研究机构。英语（师范）、商务英语、德语、日语四个本科专业，面向全国招生。
基于学校“高水平应用型大学”的目标定位，立足常州，服务江苏，辐射全国，承多年学科积淀，扬“说地道外国语、做真正中国人”院训精神，借苏南地缘优势，立国际化发展格局，探索产学研合作办学新模式。
学院积极鼓励教师以境外研修、联合培养、青年导师制、企业锻炼等形式，提升教师专业水平，师资队伍结构逐年优化，在省内同类高校中处于较好的影响。学院教职工112人，其中高级职称42人，博士32人（含在读6人），“双师型”教师52人，省市级人才称号教师16人，省级学会理事8人。
2.顺应新文科建设，人才培养融通创新
外国语学院顺应新文科建设，坚持改革创新、交叉融通的办学原则，创建教学探究化、研究成果化、成果实践化、实践创新化的四化一体机制。学院建有校精品课程4门；校重点课程1门（大学英语）；校优秀教学团队1个。英语（师范）专业获批为校课程思政专业、江苏省一流专业建设点，英语（师范）、德语在江苏省专业综合评估中获评为五星专业，日语获批为四星专业，商务英语获商务英语教学指导委员会“高质量”专业称号。人才培养质量持续提升，毕业率、学位授予率95%以上；专业四、八级通过率高于全国平均水平，获省优秀本科毕业论文（团队）6项，国家级大创项目近20项。打造境外高校合作项目10项，开发国际化课程10门，交叉翻译课程5门，在线课程4门。
3.“党建+”思政工作体系与三全育人建设
学院坚持党的全面领导和社会主义办学方向，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，坚持走内涵式、高质量发展道路，弘扬“厚德、博学、笃行”的校训，开拓进取，追求卓越。
学院坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作根本标准，不断完善 “学生中心、成果导向、持续改进”的应用型人才培养体系，不断加强基层教学组织建设和优质教学资源开发，推进现代信息技术和教育教学深度融合，将双创教育融入教育教学过程，全面提高人才培养质量。入选全国高校“活力团支部”、“江苏省五四红旗团支部”、学校“支部书记工作室”“巾帼岗”等荣誉。各支部多次荣获学校党建工作创新奖，校最佳党日活动优胜奖，校优秀党课等荣誉称号。
4.质量监控与持续改进机制建设
外国语学院非常重视质量改进工作，通过加强内部质量保证，对接外部质量保障，强化持续改进理念形成自我诊断、自我激励和自我约束的教学质量管理机制，有效推动了教学质量管理机制和教学质量的持续改进。
对标人才培养方案的毕业要求，坚持全面质量管理原则、自我检测原则、多元质量观原则及定量与定性质量评价原则，遵循“预防－诊断－调节－反馈”原则，充分调动个人、系（部）的积极性，构建一个自我动态监控系统，实施“多样化”的监控管理，注重过程、反馈、评估、落实、提高的有效性，加强持续改进，构建学校、同行、学生、用人单位等多主体参与、多层面覆盖的评价体系。
5.构筑育人“共同体”，探索实践育人新路径
学院全面落实立德树人根本任务，在筑牢党建红色育英共同体的“一体”建设基础上，发挥红色育英宣讲团和红色经典“译”站的作用，传承和弘扬党的优良传统和革命精神，增强全体师生对党的认同感和归属感，让党建和思政工作深度融合，同向同行。
打造学科竞赛和创新创业团队，构建第一课堂与第二课堂协同育人机制。依托学院“外语文化节”、竞赛俱乐部、专业社团等平台，组织各类竞赛和文体活动，强化学生专业认同，提升学生专业技能。近五年536人次先后荣获省师范生基本功大赛、“外研社·国才杯”系列等各类学科竞赛奖奖项。
以“实践育人”为抓手，“寻访红色足迹，传承红色基因”“牵手未来星”，建立校内外实践基地，强化全链条的生涯规划和就业创业指导，引领向上、向善、向学的学风精神。先后获省级荣誉4次，入选全国示范团队3次，累计媒体报道40余次，获批江苏省优秀青年志愿服务项目及关爱少年儿童类项目三等奖。
扩大对外交流，多人入选“江苏高校学生境外学习政府奖学金项目”。近三年，先后有114名同学顺利被上海外国语大学、天津外国语大学、河海大学、苏州大学等国内知名高校录取，或前往英国、日本、爱尔兰、澳大利亚等国家攻读硕士学位。
6.办学特色与亮点
聚焦“教师课程教学与科学研究”、“学生被动学习与内驱式学习”、“学生无目标式学习与教师学长导学式学习”、“学生知识性学习与学生研究性能力提升”，以及“学生理论性学习与创新实践能力提升”之间的五大关系，形成“教-学-导-研-创”“五维一体”人才培养路径，在教育理念、教学思路、制度建设、培养模式，以及实践课堂五个层面形成独特的创新点。（供稿单位：外国语学院）